Tuesday, January 25, 2011

Teoria da Aprendizagem de Bruner e Ausubel

Objetivo: Identificar os principios norteadores dos teóricos

Aprender: Diferenciar aprendizagem mecânica e Significativa

Conhecer: Os fatores das crianças da aprendizagem

Recursos didáticos: texto aula expositiva dialogada e verificação de aprendizagem

Citação: A Escola por meio do educador deve educar quem não conhece e reducar, a aqueles que conhece.

Deve aplicar seus conhecimentos com a finalidade de cuidar do bem estar e preservar a integuidade dos seus educandos.

O Trabalho a ser desenvolvido é um aprendizado para ambos as partes e o resultado e o desenvolvimento do potêncial da ética e da cidadania: Içami Tiba


Perfil: Conhecimento Valores ética

Postura: Sala e fora

Didática: dirige e exemplo: educação e formação

Conhecimento: Verbal e descoberta e Pesquisa e condicionamento e escrita e método significativo

Interesse

Participe: Motivados

Capacidade: Sentido

Aprendizagem- educador- educando

Recursos:  tecnológicos
Intelectual

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