A equilibração foi descrita por Piaget como processo dinâmico de comportamento auto-regulado que põe em equílibrio dois comportamentos polares intrínsecos, a assimilação e a acomodação.
A assimilação é a organização da experiência com nossas próprias estruturas lógicas ou entendimentos.
É a tendência auto-asseriva do indíviduo, uma tendência a ver o mundo por meio por meio dos nossos próprios construtos a fim de preservar nossa autonomia como parte de um sistema unificado.
Piaget explica como, ás vezes, este processo resulta em um "alcance além da compreensão" na busca por novos conhecimentos, por um "novo território.
Nessas situações novas, o organismo procura reconstituir comportamentos anteriores para conservar seu funcionamento, mas cada comportamento é seguido de uma acomodação, que é um resultado dos efeitos ou pressões do ambiente.
Em outras palavras, experiências novas ás vezes promovem contradições com os nossos entendimentos presentes, tornando-os insuficientes e, assim, perturbando e desiquilibrando a estrutura.
Levando-nos á acomodação.
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